Hospital Escuela del Litoral podría convertirse en un hospital universitario

El subsecretario de Salud planteó que el centro asistencial sanducero reúne las condiciones para avanzar hacia una nueva etapa

El subsecretario de Salud, Leonel Briozzo, planteó en Paysandú la posibilidad de que el Hospital Escuela del Litoral avance hacia una nueva etapa y pueda convertirse en un verdadero hospital universitario.

Briozzo destacó las condiciones que actualmente reúne el centro asistencial sanducero y consideró que existe un escenario especialmente favorable para profundizar su vínculo con la formación universitaria.

“En Paysandú tenemos un escenario de enseñanza-aprendizaje realmente privilegiado, que es el Hospital Escuela del Litoral”, señaló.

En ese sentido, sostuvo que el hospital cuenta actualmente con las condiciones necesarias para dar ese paso, tanto por la calidad de sus servicios como por la cantidad y diversidad de especialidades en las que se forman profesionales.

Explicó que allí no solamente se forman ginecólogos, sino también pediatras, médicos generales, cirujanos, médicos de familia y profesionales de otras especialidades, entre ellas imagenología y emergenciología.

“Creemos que tiene hoy por hoy todas las condiciones para convertirse en un verdadero hospital universitario”, afirmó el jerarca.

Para Briozzo, avanzar en esa dirección permitiría fortalecer el proceso de desarrollo de un polo educativo y universitario en el litoral del país, con Paysandú como uno de sus principales referentes y una estrecha articulación con Salto.
“Creemos que sería muy bueno dar este paso en este proceso, que yo creo que ya es una política nacional, no es de ningún partido político, de generar acá en el litoral un polo educacional y universitario muy fuerte, aquí en Paysandú, en relación fuerte con Salto también”, sostuvo.

La propuesta se suma así al proceso de consolidación de Paysandú como centro regional de formación universitaria y plantea un nuevo desafío para el Hospital Escuela del Litoral: profundizar su papel no solamente como centro de atención sanitaria, sino también como espacio de enseñanza, investigación y formación de especialistas.